PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS III SD HIKMAH TELADAN CIMAHI

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar  materi menulis karangan narasi dengan  menggunakan media gambar berseri pada siswa kelas 3 SD Hikmah Teladan Cimahi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian tindakan (action research) yang terdiri dari 2 (dua) siklus, dan setiap siklus terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Berdasarkan hasil penelitian tindakan bahwa media gambar berseri dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi peserta siswa 3 SD Hikmah Teladan. Selanjutnya peneliti merekomendasikan: (1) Bagi guru yang mendapatan kesulitan yang sama dapat menerapkan media gambar berseri untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi. (2) Agar mendapatkan hasil yang maksimal maka dihaharapkan guru dapat membuat media gambar berseri yang lebih menarik dan bervariasi.