ANALISIS PENGARUH WORK FROM CAFE TERHADAP KINERJA AKADEMIK DI KALANGAN MAHASISWA DI KOTA BANDUNG

Abstract

Dalam beberapa tahun terakhir, WFC semakin populer di kalangan mahasiswa sebagai respons terhadap kebutuhan fleksibilitas dalam belajar dan bekerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh tren "Work From Cafe" (WFC) terhadap kinerja akademik mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan survei kuesioner yang didistribusikan kepada lebih dari 100 mahasiswa Politeknik Negeri Bandung. Hasil analisis menunjukkan bahwa WFC memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja akademik, dengan korelasi Pearson sebesar 0.747 dan pengaruh sebesar 55.8% berdasarkan regresi sederhana. Variabel WFC dan kinerja akademik dianalisis melalui uji validitas dan reliabilitas, analisis deskriptif, serta analisis faktor dengan menggunakan software SPSS, AMOS, dan Smart PLS, yang menunjukkan bahwa lingkungan kafe yang nyaman dapat meningkatkan konsentrasi, produktivitas, dan motivasi mahasiswa. Temuan ini memberikan wawasan bagi mahasiswa, pemilik kafe, dan institusi pendidikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang optimal dan mendukung tren WFC sebagai bagian dari strategi belajar modern.

Kata Kunci: Work From Cafe, Kinerja Akademik, Mahasiswa